Item type | Location | Collection | Call number | Copy | Status | Date due |
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Escuela de Administración Pública del Distrito Federal | General (libros) | JF1525.P67 B8467 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | |
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Escuela de Administración Pública del Distrito Federal | General (libros) | JF1525.P67 B8467 (Browse shelf) | Ej. 2 | Available | |
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Escuela de Administración Pública del Distrito Federal | General (libros) | JF1525.P67 B8467 (Browse shelf) | Ej. 3 | Available | |
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Escuela de Administración Pública del Distrito Federal | General (libros) | JF1525.P67 B8467 (Browse shelf) | Ej. 4 | Available | |
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Escuela de Administración Pública del Distrito Federal | General (libros) | JF1525.P67 B8467 (Browse shelf) | Ej. 5 | Available |
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JF1525.O73 M68Modernising government : | JF1525.O74 V55El sistema de evaluación del desempeño (SED) en México | JF1525.P67 B8467¡GpR! Buenas prácticas internacionales: | JF1525.P67 B8467¡GpR! Buenas prácticas internacionales: | JF1525.P67 B8467¡GpR! Buenas prácticas internacionales: | JF1525.P67 B8467¡GpR! Buenas prácticas internacionales: |
El cuarto cuaderno presenta la implementación del modelo en dos países fuera de la región: Francia y Canadá. El primero con una tradición de reformas administrativas, y el segundo con propuestas innovadoras de gestión.
Francia emprendió un proyecto de reforma administrativa que se concentra en el cambio de su esquema de presupuestación, con la finalidad de darle mayor visibilidad a lo que cuesta cada política pública y a los resultados que genera o deja de generar.
Canadá implementó un modelo de evaluación del desempeño mediante el establecimiento de indicadores en las áreas prioritarias para el Gobierno.
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