Cómo hacer investigación cualitativa (Record no. 980)
[ view plain ]
| 000 -Líder | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02568nam a22002297a 4500 |
| 003 - Identificador del número de control | |
| campo de control | MARCcodeORG |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción | |
| campo de control | 20150420111439.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general | |
| Campo de control de longitud fija | 150420b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN | |
| Número Internacional Normalizado del libro (NR) | 9789688535165 |
| 040 ## - Fuente de catalogación | |
| Agencia de catalogación original | EAPDF |
| 041 14 - Código de idioma | |
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado | spa |
| 050 14 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) | |
| Número clasificador | Q180.A1 |
| Número del ítem | A492 |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal | |
| Nombre personal | Álvarez-Gayou Jurgenson, Juan Luis |
| 245 10 - Mención del título | |
| Título | Cómo hacer investigación cualitativa |
| Parte restante del título | fundamentos y metodología |
| Mención de responsabilidad, etc. | Juan Luis Álvarez-Gayou Jurgenson |
| 250 ## - Mención de edición | |
| Mención de edición | Primera edición |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Paidós |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2003 |
| 300 ## - Descripción física | |
| Extensión | 222 páginas ; |
| Otros detalles físicos | Incluye gráficas y tablas. |
| 490 ## - Mención de serie | |
| Mención de serie | Paidós educador |
| Designación numérica/secuencial del volumen | 169 |
| 500 ## - Nota general | |
| Nota general | La investigación cualitativa tiene una creciente aceptación entre los estudiosos de las ciencias humanas y cada día encuentra nuevas aplicaciones y utilidades. Desde que el enfoque cuantitativo, adoptado de la física e inspirado en el positivismo, llegó al límite de su utilidad, los campos de la educación, la psicología, la sexología, los estudios de género, la etnografía, la asistencia social y la antropología, entre otros, han encontrado en los métodos cualitativos de investigación un valioso instrumento para conocer la realidad social. Los enfoques cuantitativos y estadísticos son insuficientes para el estudio del comportamiento humano, entre otras razones porque ignoran el carácter creativo de la interacción entre personas y la imposibilidad de que el investigador alcance un pretendido ideal de objetividad. A diferencia de la investigación cuantitativa, que busca la verdad, la cualitativa busca la comprensión y es sensible a los efectos que el propio investigador produce en la gente que constituye su objeto de estudio. En esta obra se detalla lo que distingue a la investigación cualitativa de la cuantitativa, se aclaran e ilustran sus distintas vertientes, se explican los métodos cualitativos para obtener información y se presentan algunos de los marcos interpretativos más habituales, acompañados de esclarecedores ejemplos. Además de exponer los fundamentos teóricos, se hace hincapié en los aspectos prácticos que le enseñen al lector cómo llevar a cabo un proyecto de investigación cualitativa y cómo aplicar estas metodologías a su campo de saber. Juan Luis Álvarez-Gayou Jurgenson, médico psiquiatra, es asimismo maestro en pedagogía y doctorante en investigación psicológica. Su compromiso con la educación lo llevó a fundar en 1979 el Instituto Mexicano de Sexología, que actualmente dirige. |
| 650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Investigación |
| Subdivisión general | Metodología |
| 650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | Etnometodología |
| Registro (AÑO) | Ubicacion (sede actual) | Date last seen | Fecha de modificacion | Registro (MES) | Sistema de clasificacion | Coleccion | Restricciones de uso (para el prestamo) | Codigo de barras | Ubicacion (sede de origen) | Signatura topografica |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | Escuela de Administración Pública del Distrito Federal | 2015-04-20 | 2015-04-20 | ABRIL | Library of | General (libros) | Libros | 30011000000356 | Escuela de Administración Pública del Distrito Federal | Q180.A1 A492 |