| 000 -Líder |
|---|
| Campo fijo de descripción |
00621nam a22002177a 4500 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| Campo de Control |
MARCcodeORG |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| Campo de control |
20180629094947.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo fijo de descripción |
180629b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación |
UNAM |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
EAP |
| Convenciones de la descripción |
rda |
| 041 ## - Código de idioma |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
eng |
| 050 #4 - Signatura topográfica de la biblioteca del congreso (LC) |
|---|
| Número clasificador |
LC93.L57 |
| Número del ítem |
R48 |
| 245 00 - Mención del título |
|---|
| Título |
Reviews of national policies for education : |
| Parte restante del término |
Lithuania |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación |
Paris : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc.” |
OECD, |
| Fecha de publicación |
2002 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
276 páginas : |
| Otros detalles físicos |
tablas, gráficas |
| 440 ## - Declaración de serie / asiento secundario - titulo |
|---|
| Título |
Education and Skills |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación y Estado |
| Subdivisión |
Lituania |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Subdivisión |
Lituania |
| 650 #4 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cambio educativo |
| Subdivisión |
Lituania |
| 901 ## - CLAVE PERSONAL ICC |
|---|
| Precataloga |
Cristian |
| 942 ## - Entrada de elementos agregados (KOHA) |
|---|
| Tipo de material |
Libros |
